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实用汽车检测与维修技术入门新葡萄棋牌,第一章创新技术

  7.使用你所有的感官

如何创造性重新考虑问题?

在具体考虑解决问题之前,可以换个角度思考,可能会带来惊喜。创造性思考将不相干的领域整合在一起,形成全新的解决方案。人们决策中大多数错误都不是逻辑错误,而是角度问题,所以一定要学会从不同角度看同一问题。

  • 问题真的存在吗?

    如果不把它看成是问题,又会怎么样?

  • 其他人怎么看当前情况?

    数学家、艺术家怎么看?孩子怎么看?外国人呢?
    
  • 对立面真的是对立面吗?

    眼前的两个选择真的是水火不容吗?
    
  • 逛书店/沟通怎么样?

    带着问题,多多沟通。
    

这个过程等于模拟ECU输出一次脉冲触发信号电压给点火器,假如此时点火线圈有高压火输出,则说明点火线圈及晶体管点火器工作良好,故障应在发动机ECU、分电器中的G1、G2和Ne线圈或其控制线路中。若此时无高压火,则说明点火线圈、晶体管点火器或其控制线路有故障。这就把复杂的点火系电路分成两大块,一块为发动机ECU、Gl、G2和Ne信号线圈;另一块为点火线圈、点火器等执行元件,这种检测方法大大缩小了故障范围。 歌德曾经说过,理论是灰色的,而我们的生命之树常青。我们的生命呵!为何这样充满生气?因为我们会思考。 在我们的生活中,有着太多的教条。这些条条框框扼杀了我们的创造,僵化了我们的思维,使一个个问题的答案程式化、单一化。多么可悲呵!这是人类的悲剧和不幸,我们在常理与常识的罗网中越裹越紧,最终不能动弹。但是,我们只要能跳出这习惯性思维的茧,就会惊异地发现其实世界是丰富多彩的。同一个问题也许会有成千上万种答案,这就是创造性思维的魅力。 首先,在认识世界的过程中,我们采取不同的角度,就可以有不同的答案。一朵普通的玫瑰花,在植物学家的眼中就是一株普通的植物个体,有着植物的共性和个体的特性;在画家的眼中,它就是极富灵气的一道风景,在画笔下,玫瑰鲜活的形象跃然纸上,让人忍不住驻足欣赏;若是从诗人的眼中,看到的又是另一番景致,可能这时玫瑰又成为爱情,抑或是美好生活的代言。如果我们将每一次汽车故障排除的过程,都看作是一次全新的艺术创作,那么我们的工作将充满愉悦与浪漫,我们的才智将得到淋漓尽致的发挥 当然,解决同样的问题,方法也可以是五花八门只要我们有一点打破常规的思想方法。司马光救人不是着眼于让人离开水的常规方法,而是审时度势,采取了一种创造性的方法。所以,不妨换个角度去思考解决问题的方法。 当然,要能够体会到这种同一问题有多种答案的绚丽多彩,也绝非易事。有时我们会条件反射地对一个问题产生结论。然后,该结论便限制了其他结论的产生。同时,在我们进行创造性思维的时候,我们也许会面临种种压力。有人嘲笑这是雕虫小技,有人认为这是离经叛道,而对你大加责难、冷嘲热讽。所以,要体会到答案是丰富多彩的快乐,就要果敢去冲破思维定势。 创造性思维训练应掌握以下几个原则: 一、打破思维定势 创造性思维的着力点就是创造,而创造的本质属性是要创新、打破固定模式。人们往往习惯于凭借自己的经验模式看问题,由于这种思维定势牢牢禁锢着人们的思想,使得在刚开始思考问题时便封锁了其他思路,所得结果也自然落入俗套而无新意。之所以创造性思维能够推陈出新,是因为头脑中排除原有思维定势的制约,让思想插上翅膀尽情翱翔。

第五节 理想机器(发明目标、通用特征)

本节介绍了发明创新的通用目标特征,即理想机器的特征是什么;提高解决高级创新问题的效率的方法之一就是目标导向,发明的过程就是向理想机器靠近的过程,否则就如缘木求鱼。
持续发明类似于肌肉训练。
发明成为那些创造性思考的工人、技术人员和工程师的第二职业。

补充备注1: 清晰描述包括目标和手段两个方面,这一部分的内容单独介绍,以强调“A problem well stated is a problem half-sovled”

  下一步是整个过程中最容易的,它突然出现了。你或许在刮胡须,或许在淋浴,或许在睡觉,突然之间,答案已经显现。
  这一过程与人脑处理信息的过程相似,因而是可行的。就像你能使用你的下意识把信息归入模式中一样,所以你也能使用你的下意识故意打破那些模式而发现新的组合。但是只有当你特别地规定了你的想象和你的目标后才行。设定一个最后期限也很有用,这样,你的下意识会将此也放入记忆库中。

直觉的威力

直觉与视觉化思考类似,都是潜意识生成的。人们大都只会在自己非常熟悉的领域产生直觉,但直觉有时候非常重要,比逻辑还有价值。

  • 应该听从直觉吗?

    潜意识可以一次吸收大量信息,比意识效率高很多,遇到复杂问题,先听从自己的直觉,而在做出简单决定时,再进行理性分析。

    当初一以下两种情况时,需要重视直觉的影响:

    • 当对某件事情产生强烈情感时,一般是直觉在发挥作用,影响判断。
    • 当遇到毫无经验根本不肯能产生直觉时,感受很可能与直觉无关。
  • 如何更好发挥直觉的力量?

    第1步:观察自己第一印象,一旦产生强烈感情,马上把感受记录下来。

    第2步:质问第一印象,为什么有这种感受,背后原因是什么,唤醒潜意识中什么东西?

    第3步:问自己,如果听从直觉,会导致什么后果?

    第4步:排查假设,做出决定。

创造性思维是人类充分发挥想象力,以新颖方式和全新的思维角度来探索世界的一种带有奇异性的思维活动。实质上,这种创造性思维是人类一种本能的思维状态,每个人的头脑中都存有创造性思维的活跃分子。个人每一次的小实践、每一次或多或少的变化,都可以认为是创造性思维的产物。创造性思维就是打破常规束缚,充分挖掘每个人与生俱来的创造力和想象力,进行全新的、独创性的、最有旺盛生命力的思维。 创造性思维源于人们丰富的想象力。想象力反映人们的一种向往渴求,这是借助创意性的思维达到内心渴望已久目标的一种快捷方法。想象力的实质,是沉积在大脑深处的信息被激活、被调动起来,重新进行编码组合,从而得到一种意想不到的超越现实的结果。能把现实中没有的事物和信号通过想象显示出来,帮助人类实现思维的极度跨越。 长期以来,传统教育存在着这样一种错误的观念,那就是认为教育就是学习知识、消除疑问的过程。一个人疑问越少,就认为他越有才华。在这种错误的观点影响下,人们一般耻于下问。

第四节 通过知识而不是数量

本节进一步强调了传统发明方法(试错法)和新时代发明方法的区别,前者依赖于数量(不断重复、不断尝试)而后者依赖于知识和方法,用最少的尝试解决复杂问题。
传统发明方法推迟了很多低级别发明的出现时间,比如望远镜等;同时,很多不同的发明创新大都符合几条通用原则,确定这些共同特点是开发“通用创新理论”的关键。
新时代的发明方法,不是靠努力程度、耐心和运气(拼天数),起主要作用的应该是如何正确的组织创新过程,如何使用结构化的思考过程和系统性的思维方式。

  在你临睡前,回忆你的问题——还有理想的解决方式。如果你已划定最后期限,把它放进“大脑库”,那么你的潜意识就会按管,它从来不睡觉。
  但是就像广告业巨子大卫·奥格威(DavidOgilvy)所表达的:“你必须给你的下意识指令,然后你关掉你的思想过程,等待某种东西,等待你的下意识对你说,‘嗨,我有了一个好主意!’有许多方法可以做到这一点。有一些人发现去洗一个长时间的热水澡会产生好主意,另一些人宁愿去作一个长长的散步,而我总是发现美酒生佳意——酒越好,主意就越好。”(9)

问题是封闭性还是开放型?

找到聪明的答案,关键要弄明白面对的是什么类型的问题。如果问题答案标准确定并有限,问题是“封闭性”;如果问题答案数量不限,则是“开放型”。大多数问题都是开放型的,很多头疼的问题,是因为错吧开放型问题当做封闭型问题,导致浪费时间。

一次,欧洲男篮半决赛在保加利亚和捷克两队之间展开。离结束还有8秒钟时,保加利亚队领先两分并且是保加利亚队底线开球。由于保队在其他场次小分不如捷克队,这场比赛必须净胜捷克队5分才能出线,而要在最后8秒钟内打进3分真是太难了。保队教练果断要求暂停,向两名球员面授机宜。比赛进行后,两个保队球员从底线开球带至中场,这时5名捷克队员全部退回自己的半场防守。突然,带球的保队队员一个大转身,将球投中自己的篮筐。比赛同时结束,双方战平,根据比赛规则,必须加赛5分钟。在后5分钟,保队全力相拼,最终不多不少以5分优势赢了这场比赛,拿走了决赛权。 三、尝试各种各样的组合 因为一个新想法往往是一些老要素的新组合,所以应该去尝试各种各样的组合。把它加倍,就像城市的双层公共汽车;把它减半,就像比基尼或超短裙;把它扩展,就像能一处购足的购物中心或波音747大型飞机;把它弄干,就像一小袋汤料粉;把它切开,就像面包;把它拉长,就像工装裤或加长轿车。

第三节 创新的创新方法

本节介绍了已有的几种创新方法论,首先是头脑风暴,然后是形态学分析和“先导问题”清单,最后是“启发性算法“。
头脑风暴过程追求天马行空,避免对想法的批判,多个人之间的互相激发和随机引导思路,扩大选择范围;头脑风暴最大的价值是避免惯性思考;但也有明显的缺点,即不能控制思考的方向,甚至很容易错过答案的方向,所以头脑风暴方法和试错法一样不能解决高级问题,但是可以比试错法更快的解决1级问题。 美国的综摄公司,是一家致力于帮助客户创造性解决问题的公司,使用的是改进的头脑风暴。
形态学分析方法是天文学家发明的一种创新思维方式,最初的目的是对群星进行组织和分类,所以本方法的本质是一种信息组织和加工方式,具体方式是多维图表,它的参数轴是给定物体组合的主要特征!使用形态学分析方法,我们对问题的直觉分析就转变成(1)分解问题到多个参数轴,(2)在每个参数轴中细化每个可能性。
“先导问题清单”,或问题清单和建议清单,则是另外一种引导思维的方法。清单上的每一个问题,都是一次特定的思考和尝试。
启发式算法:提高解决高级创新问题的效率,需要启发式的程序,用目标导向(朝向问题领域)的行动代替简单的变量组合。换句话说,启发式算法能把需要尝试10万次的4级问题,转变成只需要尝试10次的1级问题。
本书的后续章节,就是具体介绍这种启发式算法;启发式算法把目标直接指向理性方法或者理想机器(目标是什么),包括了消除心理障碍的具体步骤(其中一个典型心理障碍就是惯性思维),还包括消除技术矛盾的典型原理。
备注:头脑风暴和试错法的关系,有点类似于《控制论与科学方法论》第一章提及的两种最简单的控制方式——“随机控制”和“有记忆的随机控制”。头脑风暴是典型的“随机控制”,而试错法因为我们的经验和专业知识而导致的惯性思考,是一种方向被惯性引导的随机控制方式。
备注2: 形态学的本质是一种信息组织方式,对已知信息的合理组织和展示,即信息的二次加工,帮助我们发现更多未知,典型例子是化学元素周期表,我们可以清晰的知道还有哪些化学元素肯定存在而没有被发现,甚至我们可以基于元素周期表推测未发现元素的化学性质。天文学家使用形态学分析方法,预测中子星的存在。
备注3: 本书后面用到了形态学分析方法,比如后面提及的STC算子(Size尺寸,Time时间,Cost成本),就是从这三个参数出发描述问题。
备注4:已经在多个地方强调无数遍的“问题是目标和现状之间的差距”,就是一个极为典型的先导问题。

  第二步是界定你想要获得的东西——理想化的,然后你就组织起你的1000亿个活跃的脑神经细胞,在现实与理想结果之间架起桥梁。它也极大地促进了理想结果的有形化以及“用你的思想的眼睛”想见可能有的最好结果。
  让我们再次以新西兰作为例子。100多年来,它较大程度上一直是一种单种收成经济,那种收成是:草原畜牧。事实上,其他每一个单种收成经济国家都仍然是未发展的、贫穷的国家——不管那种经济产品是香蕉、蔗糖、咖啡还是菠萝。但是新西兰因为有一种信念而一直是幸运的,它创造性地适应环境,从而建立起世界上最高效率的草原畜牧业和市场,它的产品遍布全球。
  新西兰并没有发明冷冻或冷冻装运,但是没有一个国家比新西兰更多地使用它们来提高生活水准。虽然只有300万人口,但新西兰却是世界最大的黄油和乳酪出口国,以及最大的绵羊出口国,它是肉类和羊毛两个最大的出口国之一。
  一个多世纪以来,新西兰是靠羊而生存,但是它怎样得到最大的收益呢?一个世纪以前,澳大利亚畜牧者为了上好的羊毛而繁殖美利奴绵羊,另为肉类生产培育了其他品种。新西兰则杂交繁殖出既有好的羊毛能出优质肉的羊。一种老的成分的新组合。
  那个杂交繁殖过程还产生了一个新奇的品种:一种长着像粗头发一样长毛的羊,那毛是做地毯的理想的原料。在世界其他某些地方,发明家开发了用混合纤维编制地毯的机器,这比原来的编织过程快了将近50倍。新西兰的技术人员采用了这些技术来处理粗羊毛。这个国家目前是世界最大的地毯羊毛出口国,可能也是机织羊毛地毯的最大的出口国。
  新西兰并没有发明飞机,尽管大约在莱特兄弟(WrightBroth-ers)发明飞机的同时,有一个南坎特伯雷(SouthCanterbury)的农场主理查德·皮尔斯(RichardPearse)(7)用一架自制的模型飞机作了一次失败的尝试。新西兰也没有发明“作物播撒”——使用飞机播撒化肥。但是同样地,没有一个国家比新西兰更好地使用这种想法。在50多年中,它一直在使用所谓的“空中施肥”,在山脉旁边播撒了磷酸钙,以便能长出适合羊吃的草。一个问题被界定了,那么一个老的成分的新组合就可以解决它。
  新西兰也靠牛奶为生。又有了新的想法:杂交培育多肉和多奶的牛。环型牛拦使最高效的挤奶作业成为可能;牛奶车将牛奶运到合营的牛奶公司,包括运到世界上第一家自动生产厂;研究所研制速溶奶粉;合营牛奶公司的董事会决定进行国际营销。毫不奇怪,新西兰能够仅用1239美元生产一吨的黄油,相比之下,美国是2148美元,荷兰是2829美元,日本是4929美元(8)。问题被界定了,理想被确定了,那么用老的成分的新组合来连接两者,结果是:一个基于畜牧业的繁荣的经济。

第3章 分析:摸清问题的脉络

索尼公司把耳机与一架收音机组合起来,发明了随身听。高压炸熟的鸡和一种特殊的调料相结合成为我们的肯德基炸鸡。尼龙与紧身短衬裤结合产生了连裤袜。沃尔特迪斯尼把米老鼠与旅游结合起来,创立了迪斯尼乐园。商店与停车场连在一起就产生了购物中心。通用汽车公司把分期付款和提供不同漆色的销售方式结合起来,结果建立了世界上最大的汽车公司。 四、运用你所有的感官 有意识地试着投入你所有的感官,也会有很大的帮助。如果你的问题已经被精确地界定了,那么试着想象某些答案。记着爱因斯坦的相对论是怎样产生的,那时候他在做白日梦,想象他以一道光的速度在做太空旅行。就这样做,直到你的头脑浮想联翩,然后

第二节 创造性等级

主要内容:本节将创造性等级分为1-5级,给出每一级的特点,指出传统发明方法和比较高级的“启发法”能够解决的问题等级,强调目前依然缺乏高级问题解决方法(缺乏严格逻辑和系统化步骤),而当下的启发法还不足以解决高级问题。
传统的发明方法是试错法,而解决高级问题和创造性问题的方法是启发法(Heuristics),启发法是逻辑和直觉的结合,启发法可以提高发明创造的效率,但是还没有得到足够的重视,还处于比较低级的层次。
发明家忽略创新过程中的心理作用,不屑于剖析创新的过程,而认为创新能力是天生的。
创新过程的五个阶段:选择任务、选择搜寻概念、收据数据、寻找想法、找到想法、实际实施。
五级创新过程和每一级的特点:

  • 1级:使用一个已知的物体,不考虑其他物体
  • 2级:在几个物体之间选择一个
  • 3级:对选出来的物体做部分改变
  • 4级:开发一个新物体,或者完全改变选择的物体
  • 5级:开发一套全新的复杂系统

按照创新的五个过程和五个等级分解,可以得到创新过程的结构图表。

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表1 创新过程的结构图表

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表1 创新过程的结构图表

目前的创新领域的现状是:

  1. 五级发明很少,人们依然在使用传统的试错法进行发明创新
  2. 现有的五级发明也大多是试错法的结果。前人无数次的实验带来的经验,排除了足够多的错误方向,帮助后来者锁定了更小的选择范围,而非高级发明创新方法论的功劳。

研究发明创造方法论的目标,就是用最少的尝试次数,解决复杂的问题。传统试错法需要尝试10000次,启发法如何只尝试100次即可。 为什么可以只尝试100次就可以解决之前需要尝试10000次才能解决的问题,答案在于按照科学方法开发的思维机制(包括启发法),特定的思维方式可以代替行动,用思维而非行动缩小选择范围,即思维代替行动!
比较1级发明和4机发明:

  1. 1级发明是属于某一个专业领域内的问题;而4级发明属于多个学科的交叉领域。
  2. 1级发明只需要日常经验或者专业经验即可解决,进化赋予了我们解决1级问题的思维方式;但是4级发明需要系统的思维方式,需要我们后天训练才能掌握。
  3. 从复杂系统的角度来,1级发明对应的系统变量少联系简单,4级发明对应的变量多而联系复杂。

  麦当劳把汉堡包扩大,这就生产出了巨无霸汉堡。普林斯公司(Prince)通过扩大网球拍已经赚了一大笔财富。沃马特公司(wal-mart)通过庞大的廉价商场销售商品,已经成为世界上营利最多的零售连锁公司。JVC公司发明了3小时的录像带,以此击败索尼公司而确立了国际规格——因为特长的像带使购买者能够录下完整的体育比赛。

不同的思路

遇到问题或做决定,不同的逻辑推理方式,会找到不同的答案,或相反的结论。

  • 归纳

    根据已有信息得出结论,它只能给出一种可能性,无法证明得出的结论是觉得正确的。

  • 推演

    从前提条件,经过逻辑推理得到答案,关键在于前提必须是正确的。

  • 匹配

    与以往类似情况类比,找到眼前问题的答案,关键在观察必须全面正确。

  • 核查要素

    弄清楚自己如何得出结果,学会躲开思维陷阱。

一般来说,故障现象有以下两点:① 打开点火开关后,汽油表上升得非常慢,几乎难以用肉眼看出其上升;② 打开点火开关后,汽油表指针会升到中间位置,但是它会上下飘浮。 从故障现象来看,我们通常会认为是汽油液面位置传感器出了故障,但是当我们更换了传感器后,故障并没有排除。其实这种故障的原因比较简单,它的故障点就在仪表电路中。由于这种仪表电路板无法单独买到,更换时只能采取更换总成的办法,但是更换总成大约需要8000元左右,这对车主来说实在有点不划算。经过笔者的仔细考察,发现这种故障是位于仪表下部电路板上编号为C515和C517(C515为4.7F,C517为47F)的电容漏电造成的,它能使汽油表震荡电路无法正常工作。这样,只需花5毛钱购买2个贴片式电容将其换下,故障即可排除。 例2、干电池的妙用 在多数人的眼里,1.5 V的干电池只能作为某些小型电器的电源。其实不然,若你能充分运用它恒定电压小、不易损害电子元件的特性,还可以将其作为检测工具使用。我在多年的维修工作中发现,用它来检测点火系故障,方法直观、便捷而且安全。在此,以皇冠3.0轿车为例来说明具体的检测方法。该车型的晶体管点火器上有5根线,1号端为点火器的工作电源,2号端为点火线圈初级绕组的负极输入,3号端为转速信号,4号端为发动机ECU发出的脉冲点火信号IGT,5号端为点火确认信号IGF。假如该点火系出现无高压火的故障,可以用一节1.5 V的干电池作为模拟点火信号电压进行诊断。首先从点火器连接插头上找出IGT这根点火信号线,把干电池负极搭铁,找一根带有探针的导线,导线的一端接干电池的正极。接下来,接通点火开关,用带有探针的导线一端接触IGT点火信号线,然后快速提离,注意触接IGT信号线时间每次不宜超过3s。

第六节 技术矛盾

本节介绍了技术矛盾的定义,和创新的关系,在创新算法中如何关注技术矛盾。

普通的问题解决方法是一种平衡和妥协的过程,用一种性能交换另外一种性能,带来一种优势的同时忍受带来的劣势等;而创新则是避免妥协,做到“有得没有失”。(换言之,普通问题的解决方法,都同时应该对应创新性的解决办法。)
这种妥协意味着存在一对技术矛盾,非A即B的状态。
创新的本质就是消灭技术矛盾。 这种矛盾的形成和克服,也是技术进步的主要特征之一。
重要的是消灭掉技术矛盾,而不是产生多大的外观改变。
所以发明创造过程中,一个重要的着眼点就是“技术矛盾是什么?”,这也是对问题的清晰描述中的重要内容。(在本书第二章,就会看到创新算法的清晰框架)

  怎样产生绝妙的创意
  商业、学业及生活中创意思维12步
  思想改变世界。
  它们决定每一个公司的成就,每一个地区的生活方式。事实上,每一个领导世界的国家都是凭藉着其思想的力量,还有把它们运用于实践的能力而称冠全球的。印度、波斯、中国、埃及、美索不达米亚(今伊拉克)、希腊、意大利、英国、荷兰、葡萄牙、西班牙、墨西哥、秘鲁、美国,都是因在当时基于思想的力量而有了灿烂的文明。
  苏格拉底、亚里士多德和柏拉图的思想帮助弱小的雅典进入了世界最初的民主政治,即使那是十分有限的民主。牛顿的卓越的发现以及17世纪英国科学黄金时代的到来为英格兰工业革命铺平了道路。
  同样的例子还很多。亨利·福特(HenryFord)的成批生产原则奠定了美国经济在20世纪的大突破。欧内斯特·卢瑟福(ErnestRutherford)的才思迎来了原子时代。20世纪30年代,凯恩斯(Keynes)的理论提供了政府所需要的经济理论,然后改变了社会。让·皮亚杰(JeanPiaget)、约翰·杜威(JohnDewey)、玛丽亚·蒙台梭利(MariaMontessori)、罗扎诺夫(Lozanov)以及其他几十个人都提供给了我们有关教育的新思想。
  托马斯·爱迪生(ThomasEdison)拥有1093项专利(1)并且使电力遍及世界。沃尔特·迪斯尼(WalterDisney)和苹果电脑的斯蒂夫·乔布斯(SteveJobs)(2)其各自的巨型企业不约而同地建立在一个新思想(观念)的力量上,当然还有那各不相同、令人信服的“老鼠”(米老鼠和鼠标器)。当雷·克洛克(RayKrok)(3)第一次光顾迪克和莫雷斯·麦当劳(DickandMaurice McDonald)在加利福尼亚的汉堡包酒吧时,还只是一个中年的牛奶搅拌机销售商,他采用了他们的基本理念,并把它与其他东西拼合,结果带给世界的却是最大的快餐连锁网。
  比尔·盖茨(BillGates)是美国首富,主要是因为他和同伴保尔·阿伦(PaulAllen)有一个要把计算机放到每张办公桌上以及每个家庭中去的梦想。(4)
  在欧洲,两个最富的人(5)的成功应归功于他们的父亲理查德·劳辛(RichardRausing)。当他看着他的妻子在做香肠时,他对她如何将肠衣剥开加入配料变得很有兴趣,由此产生了用纸盒装牛奶的方法,直至今天他的继承者每天还在收取数百万只牛奶包装盒的专利使用费。
  历史上所有伟大的想法,所有伟大的发明,很明显地有一个共同点:都来自于人类的大脑。就像大脑有不可思议的储存信息的能力一样,它也有一个相应的以新的方式重组信息的能力:创造新的思想。
  很简单,一个新想法是旧的成分的新组合。把这句话记下来,划上重点号,牢记它。它应该是你曾经记下来的最重要的句子。它是开启新想法大门的钥匙。没有新的成分,只有新的组合(6)。
  想想遍布世界的上千本不同的食谱,每一本书中的每一种烹饪法都是已有配料的不同的组合。当你要解决某个问题时,就想想这个例子。
  每一个方面的突破——无线电、电视、内燃机——都是老的东西的新组合。一个单柄浴室龙头至少组合了三个“老的”成分:热水、冷水,还有一个混合阀。尼龙和其他“新的”合成纤维是已经存在几万年的分子的新的组合。尼龙是炭分子的重新组合。
  因为一个想法是旧的成分的新组合,所以最杰出的创意者总是专心于新的组合。
  在大多数管理课程中,你学到过压倒一切的需要是正确地界定你想要解决的问题。但是现在,一个新的革命性的要素出现了。现在,我们能够预先界定理想的解决方法,然后开始创造它。
  这是一个革命性的变化。只能用已有知识去解决问题;现在,我们可以先确定我们想要达到的目标,然后使用那些我们原并不知道的知识来达到目的。
  60年前,制衣业只用羊毛、棉布和丝绸这些基本的面料。然后华莱士·考劳什(WallaceCorothers)在1935年合成了尼龙。今天,我们可以先确定想要的服装,然后生产出纤维并混合起来创造它。很多家庭讨厌缝补袜子,所以科学又创造出了一种尼龙和羊毛的混合物,给了我们兼有两者的好处。这又是一种老的成分的新组合。
  疲倦于烫衣服的母亲想要那种晒干了没有皱痕的衬衫,因此科学就创造出了聚酯纤维(即涤纶):一种老的成分的新组合。
  有时髦意识的妇女喜欢尼龙的舒适特性,但又依恋羊毛的松软。所以科学家通过天然气的成分的重组创造出了丙烯酸系纤维。彼得·德路克(PeterDrucker)在《不连续的时代》中用一种生动的方式具体化了这项富有创新精神的技巧,他称它是“有系统有组织地跳进未知”。不像往日的科学,他说:“它不是建立在编织自己已有知识上的,而是组合自己未知的东西。”
  但是令人惊讶的是,这些技巧并不在大多数的学校中传授,尽管在很大的程度上它们是通向未来的钥匙。
  更糟的是,学业的测试都是建立在一个问题只有一个正确答案的原则上。生活中的重大突破都来自于全新的答案,它们来自于挑战现状,而不是接受现状。
  思考的课程应该是我们的每个学校的最重要特征,否则,就像美国教育家尼尔·普斯特曼(NeiIPostman)在《教学:作为一种起破坏作用的活动》(Teaching As A subversiveActivity)中所说的那样:孩子可能“进入学校时像问号,但离开时像句号”。
  加利福尼亚创意顾问罗杰·冯·欧克(RogerVonOech)在《当头棒喝》(A Whack On TheSide Of The Head)中说:“到现在为止,一个普通的读完大学的学生,他或她将承担2600次测试、测验和考试,那个‘正确答案’的态度在我们的思想中变得根深蒂固。对某些数学问题而言,这或许是好的,因为那儿确定只有一个正确的答案。困难在于,生活中的大部分问题不是这样的。生活是模棱两可的,有很多正确的答案——一切都依赖于你正在追寻的东西。但是如果你认为只有一个正确答案,那么当你找到一个时,你就会停止寻找。”那么,你如何使用你自己的脑力来做出像德路克所说的那种进入未知的有系统有组织的跳跃呢?以下是我们发现的最有用的几步:

小象效应

人都是在自己信念和假设前提下做决定的,一旦假设前提不精确,就会束缚自己手脚,在思想上相信自己陷入绝境。我们和小象一样,会做出很多实际上不存在的限制条件,结果让自己束手束脚,错过机会。

要想弄成假设或前提是否精确,最好的方法是进行质疑:

  • 这个假设符合逻辑吗?
  • 想法是够极端,是否禁得起考验?
  • 是否有偏见,是够完全符合逻辑推理?
  • 想法是否僵化,是否足够开放?

对于绝大多数思维活动来讲,其起点是问题,终点是答案。一个高质量问题的提出则意味着一个高水平的答案,一个高深度的问题则会引起更深层次的认知。从这个角度来看,一个人发问能力的优劣和其思维活动的层次高低有着密切的联系。伟大物理学家爱因斯坦曾经说过:提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅仅是一个数学上的或实验上的技能而已。而提出新问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。 创造性思维的着力点就是创造,而创造的本质属性是要创新、打破固定模式、打破思维定势,敏捷而灵活地思考问题。在问题面前,人们往往习惯于凭借自己的经验模式看问题。由于这种思维定势牢牢地禁锢着人们的思想,使得在刚开始思考问题时便封锁了其他思路,所得结果也自然落入俗套而无新意。 一个新想法往往是一些老要素的新组合,所以应该去尝试各种各样的组合。需要注意的是,组合方法并不是简单地相加,而需要把现有的知识、技术、工艺和智慧进行合理的综合开发。我们用以下案例来说明这个理念。 例1、5毛钱解决老大难 在丰田凌志车系仪表故障中,除了仪表背光指示不亮的故障比较多以外,还有一个故障是比较常见的,这个故障在维修中常常使得维修技术人员束手无策,它就是汽油表指示失灵。

第一节 大海捞针

主要内容:本节介绍传统发明方法即试错法(控制论中的“随机控制”方法),指出其缺点。以“绕线机器”为例,介绍试错法,不断的“实践-测试-否定”,不断的尝试各种方法。
试错法的最大缺点是惯性思维,过去的发明经验会带来惯性尝试,即我们的尝试总是沿着最小阻力线方向前进,沿着最熟悉的方向前进;这种惯性思维可能很快找到答案,但也可能直接走向答案相反的方向,本文介绍的绕线机器的发明过程就是典型例子。
经验会导致惯性思维,下意识的想法、默认的问题或特定术语描述方式也是值得警惕的惯性思维!
本文以光学望远镜的发明为例,介绍了一种简单重要的发明方法——补偿法,即接受某种缺点,然后用其他方法去补偿。不要耿耿于怀于某个缺点或问题不放,所谓“东边不亮西边亮”,或许应该从整体的角度去思考问题,此处的缺点可能正好被另一处抵消掉。【备注:我们习惯于解决遇到的每一个缺点,即只见树木不见森林,难以从整体上看待问题,所以补偿法也是一种非惯性思维。。】

补充备注1:传统发明方法也是传统的解决问题方法,我们遇到一个问题,也倾向于用惯性思维寻找“阻力最小的解决办法”。这种惯性思维会帮助我们解决问题,也会把我们彻底带入歧途。
补充备注2:值得强调的是,惯性思维不是简单的思维懒惰,而是缺乏特定思维方法的简单思维结果,解决办法就是意识和学习特定的思维方式和解决问题的套路(元认知和元工具)。
补充备注3: 这一次的成功会成为下一个成功的障碍,原因之一就是本节所说的惯性,比如企业容易受困于自己的成功商业模式,谷歌再牛也没有搞定社交,微软再牛也没有搞定移动设备。。

  首先的一步是预先明确而不限制地(restrictively)界定你的问题。

权衡各种选择

  • 正反面决策法 Pros and Cons

    列出每种方案的正面和负面,根据重要性打分,相加得到结果。

  • 可能指数和渴望指数 Likeihood and Desirability

    根据可能和渴望打分,相乘得到结果。

  • 决策树

  • 成本回报计算(卡佛矩阵)

    关键度、实现度、确认度、脆弱度、影响、可重复性

贝弗里奇在《科学研究的艺术》一书中深刻而中肯地论述道:几乎在所有的问题上,人脑有根据自己的经验、知识和偏见,而不是根据面前的佐证去作判断的强烈倾向。因此,人们是根据当时的看法来判断新设想。 二、走出你自己的领域 试着把你目前的先入之见放在一边。你用来解决问题的要素不应该仅仅是那些特别针对你卷入其中的行业和过程的东西。只使用这些,你将会得出同样的老结论。要记住你的大脑还储存着有关的千百种不同问题的材料,从烹饪一直到足球。关于维修问题的答案可能恰好来自于古典音乐的欣赏。所以永远记得去求索。

  10.把它带进睡眠

第4章 权衡:寻找答案的过程

明代著名画家徐丈长小时候非常聪明。一天,正在和小朋友在一起玩耍,村里的一位老者为了考考他,拿了一根长竹竿走过来,竹竿的顶上挂着一包点心,他说:谁要是能够不把竹竿横倒就拿到点心,点心就给他了。别的小朋友想不出办法来,但是徐丈长却做得很好。他将竹竿插入井里,取下点心后再将竹竿拿上来。 创造性思维的培训可参考对如下问题的解答进行锻炼: 一辆捷达CL轿车和一辆普桑轿车,同时患一个毛病,高速时机油报警灯亮,经检查各自机油压力传感器良好,机油泵良好,外接直压式压力表测量压力正常。为什么分别更换分电器和发电机总成后,故障排除? ① 在处理这两起故障过程中哪些是创新性思维? ② 仔细回忆一下你都有哪些类似的经历。

  如果一个伟大的想法是老的成分的新组合,那么下一步就是去收集你能收集到的一切材料。除非你对一个情况或问题掌握了一大堆材料,否则你就未必能找到最好的新的解决方式。
  材料可以是特殊的——那些直接与你的工作、行业或问题相连的材料;也可以是一般的——那些你从千百种不同的方面收集来的材料。如果你是一个不知满足的信息的寻求者、一个提问者、一个读者、一个挑战者、一个用笔记和神经细胞的树突来储存信息的人,那么你会是一个伟大的思想产生者。
  没有东西可以替代针对个人的、有目的的家庭作业。有所吸收才有所输出。关键在于连接已归类的信息,譬如说,把“第2614号轴突”上的“第369124号脑细胞”中的信息与储存在“第9378532号脑细胞”中的信息或其他地方的信息连接起来。
  大脑形成模式的能力既创造了问题,又创造了机遇。我们每个人都以一种固定的方式使用我们的大脑,来为每一个醒着的片刻作安排——从走路到奔跑,从读报到看电视,从驾驶一辆车到在红灯时停车。你的大脑倾向于以狭窄的通道把信息储存在联结的“树枝”上,以备迅速、方便地重新使用它。所以很正常地,我们常会提供同样的解决问题的办法。

如何处理开放型问题?

开放型问题答案有很多,可以一边找答案,一边提出问题,并列出优劣清单。不断走,不断进行似乎头,不断找到新方法。

  1. 迈出步伐。
  2. 关注于答案。

  你拿什么替代?

如何同时处理多项任务

  • 各任务之间有矛盾怎么办?

    如果是简单任务,依次解决即可。如果是重大重要的决定,那么需要注意:不要同时处理需要同一技能的任务。如果需要任务转换,中间稍微休息下,清醒下大脑。

  • 如何确定优先次序?

    在处理事情之前,要提醒自己:自己生命的有限次序是什么?什么是重要的?什么是次重要的?一旦脱离自己的价值观,什么都是无意义的。

    我们每个人做的一切,大致可分为:

    • 工作(包括慈善和家庭)
    • 人际关系和家庭关系
    • 个人兴趣和娱乐休闲(包括受教育和学习)
    • 健康运动

    目前的你,哪一项是最重要的?哪一项是你一生最重要的?你每天投入到每个领域的时间是多少?我们绝大数人会把时间用在紧迫的事情上,比如应付日常生活、支付账单,此时我们就像在发球机前,不断机械把每个球打出去,却没有时间停下来做点其他事情。人生也会像发球机已有,不断带来“紧迫但不重要的事情”,让你不知不觉间忽略“不紧迫但重要的事情”。

    根据任务矩阵列出任务清单,每写下一项任务,问自己完成这项任务对认识有多大帮助?每个人都需要做“紧迫但不要的事情”或“不紧迫也不重要的事情”,但不能制作这种事情,无论身处何地无论多忙,都有抽出时间来做真正重要的事情。

  有意识地试着投入你的所有的感官,这也会有很大的帮助。如果你的问题已经被精确地界定了,那么试着想象某些答案。记着爱因斯坦的相对论是怎样产生的,那时候他在做白日梦,想象他以一道光在作太空旅行。
  画脑图也是一项极好的创造性工具——以某些新的方式把信息连结在一起、以某些新的群组把信息连结在某些新的分枝上,这样,你的思想观念不再仅仅是以某一个方向排列成行的。
  就这样做,直到你的头脑浮想联翩,然后……

如何进行视觉化思考?

大脑右脑和潜意识,都是用图像思考。视觉化思考有助于创造性思考,还能管理情绪,帮助有效设定目标。放松自己,反复思考,信手涂鸦,仔细描述。

  8.关掉——让它酝酿

第6章 行动:向目标进发

  6.尝试各种各样的组合

如何规避7种思维陷阱?

  1. 思维陷阱1:逃避或拒绝

    案例:逃避现实,如债务危机。

    解决方法:提醒自己,面对现实,逃避只会陷入更大痛苦。

  2. 思维陷阱2:是的,可是...

    案例:找出理由否定新想法,而不是思考带来的可能。

    解决方法:列出新想法的积极面,再考虑可能出现的问题。

  3. 思维陷阱3:团队思考

    案例:下意识接受他人意见,盲目更从。

    解决方法:勿轻信,多质疑。

  4. 思维陷阱4:有色眼镜

    案例:爱屋及乌。

    解决方法:要有自己的判断,尽量看到事情另一面。

  5. 思维陷阱5:过于一根筋

    案例:拒绝接受新思维或建议

    解决方法:评估自己的假设,思考他人的建议。

  6. 思维陷阱6:把事情想复杂

    案例:误把新闻当做思路

    解决方法:最简单可行的答案,才是最好的。

  7. 思维陷阱7:这不是我的主意!

    案例:排斥他人的想法

    解决方法:改进它,让其符合自己风格。

  你能够作哪些新的组合?

四种性格类型

  你能减少、逆转或消除什么?

如何借用别人的智慧?

市场经济之所以有限,是最大范围群体进行选择,来决定商品的假设,使价格最大限度贴近真实价值。

  • 合理的平均值
  • Dephi技巧
  • 群体的软肋:失去责任心(过于保守)

  试着把你目前的先人之见放在一边。你用来解决问题的要素不应该仅仅是那些特别针对你卷入其中的行业和过程的东西。只使用这些,你将会得出同样的老结论。
  如果要一个老师重新界定教育,他一般会开始考虑学校,而不是交互式光盘程序或在2010年的生活。要你的大脑1+1,它会自动得出2。它是被程序化的。
  但是你的大脑还储存着有关千百种不同问题的材料,从烹饪一直到足球。关于畜牧问题的答案可能恰好来自于太空探索中的漫步。所以,所有好的发明者、革新者、创造者对于新知识都有一种永不餍足的爱好。永远记得去求索。

如何处理封闭型问题?

遇到封闭型问题,答案有限,适合使用探路型方式,事先搜集必要信息,避免进入死胡同。

列出答案树:

  1. 给出起点。
  2. 给出备选方案,与起点连线。
  3. 列出备选方案的下一步行动。
  4. 列出可能的结果。

  11.我找到了!它突然出现了

认清你的思维方式

遇到不熟悉的问题,大多数人只会用一种方式搜集信息,并以此对答案进行利弊分析。不同的信息搜神记方式,会决定最终所选的答案。

  • 探路型

    探路者喜欢系统地、按部就班地搜索信息,喜欢关注细节。当需要发现一些未知要素时,而且时间比较充足,探路型是最佳方式。尤其是在解决技术问题或者“聚合型问题”,探路型往往是最有效的思路。

    缺点:关注一种方案,忽略其他可能性。

    做法

    首先搜集尽可能多的事实资料;
    研究其他人是如何处理类似问题的;
    写出各种可能的解决方案,列出利弊
    向着目标详细规划每一步
    
  • 导航型

    导航者喜欢从宏大角度思考问题,更愿意依赖直觉和本能,喜欢找尽可能多的解决方案。导航型分隔适合处理“发散型”、需要快速解决、条件经常变化的问题,在遇到此类问题,导航者可以提出很多创意答案。

    缺点:遇到一个具体问题上,无法确定具体实现步骤。

    做法

    首先考虑“宏观情况“,从大背景摸清状况
    使用创意技巧产生尽可能多的解决方案
    先坐再说,边做边改进方法
    相信自己,相信直觉
    

  当新的答案突然出现后,再检验它。它是不是完全解决了你的问题?你能否修正它或改进它?
  上述我们提到的系统可以被称之为:以求解决问题的创意方法。
  其它还有基于远见或使命的方法。与先前所述方法不同之处为:不从解决问题入手。你可以从对未来的想象开始,在未来,自然地,每一个梦想到时候都是可能的。
  澳大利亚的未来学家彼得·埃亚德(PeterEllyard)博士是许多喜欢这种方式的人之一,他感到从一个问题开始经常局限了解决方式。他说:“在并不适当地被称为‘保健’的行业中,以一个问题为中心的方法的危险性可以一目了然。在大多数第一世界国家中,‘保健’实际上已是难以控制的。‘保健’(healthcare)一词实际上是指‘疾病治疗’(illnesscure)。这个行业由医生、医院和药房的活动组成。我们的保健预算的多少已经变成了这个国家的疾病指数。这忘记了人的基本状态是健康而不是患病。我们对健康采取了一个以解决问题为中心的方法,很大程度上把健康定义为一种没有疾病的状态,把健康的未来定义成解除了病患的未来。而一个基于使命的方法对促进和维护健康将会有很大的不同,它将关注滋养品、锻炼、良好的人际关系、对紧张的处理以及从环境污染中解放出来。这是一种完全不同的议事日程。但现在的问题是,我们的这种以解决问题为中心、受技术驱使的方式已占用了如此之多的资金和资源,再作基于使命的规划已资源不济了。”(10)
  本书作者当然不会否定这种分析——但要指出实际上“问题”并未被准确地界定。而埃亚德又提出了一个重要的观点:一般地,我们都试着尽量窄地界定一个问题。举例来说,界定一个像“失业”这样的问题,你可能会把你的答案限制在新工作上,而想不到到再训练以及人们对闲暇和学习时间的要求。
  当顾问工程师威廉·J·J·哥登(WilliamJ.J.Gordon)被给予设计打开罐头的新方法的任务后,他在与他的工程师和设计人员讨论时故意不用开罐器这个词。相反他们探究了香蕉及其极易剥皮的特点。最后他的解决方案是现在随处可见的在大多数易开罐上的拉条。一个受限于开罐器的态度会限制这样的结果(11)。
  无论使用问题解决型的方式还是基于使命的方式,你一般都不能提供一个精彩的主意,除非你事先界定了一个特别的目标。
  当然,还有很多例外。细菌学家亚历山大·弗莱明(Alexander Fleming)在伦敦的圣玛丽医院(St.Mary's Hospital)工作期间,当他碰到一种陌生的霉菌繁殖时偶然地发现了青霉素。
  1945年,马萨诸塞州的发明家珀西·斯宾塞(PercySpencer)在一个新的雷达站工作,这使他发现了发射的电波有一种烹饪的用途。所以他把一块猪排挂在他操作的磁极管机器前,然后,就像英国BBC广播播音员彼得·伊文思(PeterEvans)和乔夫·迪汉(GeoffDeehan)所报道的,他“在历史上首次用微波做出了菜”。(12)历史上另一件古怪的事是日本人在这项发明上作了投资。“当一个日本商行开始制造磁控管的同时,根据和平条约它不能为军事目的生产。因此,日本把微波技术集中在和平的用途上。现在,在微波炉销售方面,日本领导着世界。”或者至少在韩国赶上它之前是这样的。
  但是大多数突破来自于对未来坚定的远见:一个特别的目标,许多别的领域中的创造性的技术可以被采用。譬如做广告业给了我们“脑力激荡”(brain storming)的技巧(13)——这是阿历克斯·奥斯本(AlexOsborn)的最初的想法,他是BBDO广告公司(Batten,Bar-ton,DurstineandOsbom)的创始人之一。
  下面是一些特别的例子,告诉你如何才能在实际的思想创造过程中产生妙主意。
  当你在寻找一个新的主意时,你是否:
  把它加倍,就像伦敦的双层公共汽车?把它减半,就像比基尼或超短裙?把它扩展,就像能一处购足的购物中心或波音747大型飞机?把它弄干,就一小袋汤料粉?把它切开,就像面包?把它拉长,就像工装裤或加长轿车?

认清你的决策风格

  很多人发现,放一些轻松的古典音乐,参观艺术画廊,或在河边或海边散散步,这都会有效果。凡是能让头脑开始作新的组合的事都可试试。
  这里的技巧可以因人而异。本书作者之一一直觉得下棋最能启发新思,因为每走一步都会出现新的可能。但有些人则觉得下棋使人精力过于集中。如本书另一作者认为游泳和散步对其更有效。

风险的本质是什么?

对信息掌握不全而需要做决定,就是风险。我们思维是逃避风险的,存在思维陷阱的,思考不够理性的。我们相信自己比别人更幸运,而失去理性。

  1.界定你的问题

如何寻找有创意的解决方案?

创意来自智慧,需要借助潜意识。保持大脑开发,接受任何新想法。

  • 记录下琐碎时间的想法
  • 记录下白日梦日记
  • 头脑风暴

  5.走出你自己的领域

你是哪种性格

  要创造性地解决问题,你必须开辟新的道路、寻找新的突破点、发现新的联系,你必须打破原有模式。
  那样做的最简单的方法是,从那些能改变你的思路的问题开始。如果使你面临问题加重一倍、减轻一半、使它静止、重组、翻过来、倒过去、使它又合并,那会怎样呢?如果你消除它——或部分消除它会怎样?如果你替换了它的一部分呢?如果你使它变小了、变短了、变轻了呢?如果你给它重新着色了、精简了、夸大了呢?如果你重新包装它呢?用不同的方法分类呢?如果你使用了你的全部的感官——加上香味、加上声音或使它看起来摸上去不一样、会怎么样?

第2章 直觉:寻找眼前一亮的答案

  4.打破模式

如何快速分析问题?

  1. 为什么会出现这个问题?
  2. 为什么我会把它看成是个问题?
  3. 这个解决方案会造成什么影响?
  4. 为什么要选择这个解决方案,给我什么独特优势?

找到问题的核心,就会发现更多解决方案。通过问题开展分析:

  1. 为什么要解决这个问题?
  2. 一共有多少种方法来解决这个问题?
  3. 最简单聪明的方法是什么?

  3.收集所有的材料

如何有效专注

大脑有四种层次的专注,因此大脑有四种不同的活动状态,我们每个人都会无意识在四个档位见切换,只需要稍加练习,就可以“随意换挡”。

  • 大脑档位

    1挡:处于theta波,波动比较缓慢,处于睡眠或白日梦,关注与内部。

    2挡:处于alpha波,波动中等,相对清醒放松,也关注与内部,但已有行动准备。

    3挡:处于beta波,比较专注,大脑活动比较活跃。

    4挡:高beta波,高度专注,有些焦虑,可能崩溃。

    1挡和2挡,人容易进入自己潜意识,能将大脑不同信息进行整合;3挡和4挡更加适合逻辑思维,适合集中精力处理事务。

  • 解决问题的专注

    判断:需要知道如何该做决定,如何花时间斟酌。如果选择太多,不要逃避,弄清楚是否需要立即决定,一旦下决定马上动手!

    坚持:事情不会马上解决,需要持续关注,需要定时抽出时间每次解决一点,持续推进,在过程中不断搜索信息,酝酿解决方案。

    目标:遇到复杂问题,持续保持专注,集中关注。时常观察自己的状态和方向。

  下一步是:因为一个新想法是老的要素的新组合,所以去尝试各种各样的组合。当它们出现时,赶快记下来。从不同的开始点尝试。随意选择任何东西——一种颜色、一种动物、一个国家、一个行业,试着把它们与你的问题和答案联系起来。
  去这样做,把你的笔记本记满。但是有一句警告:不要太集中于你的特殊领域,或者不要被你自己的先人之见限制。
  尽可能广泛地阅读,特别是阅读那些远离你自己专业的、谈论未来和挑战的文章。一直要问:如果……会怎么样?“如果我把这和那连起来会怎样?如果我从这儿而不是那儿开始会怎样?”一直要问。

第1章 关注:首先锁定问题

  你怎样才能改进它?

解决问题最简单的方法

每天我们都会遇到新的问题、各种问题,我们需要对问题进行分析、选择、做决定并采取相应的行动。生活越丰富,需要作出的决定越多。

  • 专注

    第一步是要学会分析问题。首先需要专注,把问题看清楚。有时候需要深入研究细节,有时候需要弄清事情的前因后果,有时候需要放宽视野,有时候需要调整自己思维方式。

  • 权衡的艺术

    每个选择都是机会,都有对应的代价。选择一个方案意味着放弃其他方案,关键很难确定选择是否正确、是否适合自己,所以在做决定的时候选择逃避拖拉。

    遇到这种情况,有两种选择:要么权衡所以可能,扎到最佳答案;要么粗略估计,找个不错的答案。前者需要你投入很多时间精力,最终答案也不一定是最满意的。选择多,选择起来就更困难。

    在决定面前优柔寡断,是最没价值和浪费时间的做法。

  • 淡定

    每个人都会犯错误,只要认清自己弱项和盲点,就能找到满意的答案。遇到问题进行选择,不要让压力和焦虑影响你的决定。

  • 行动

    要解决问题,需要把决定变为行动,设定清晰的目标、制定完整的行动方案,学会管理实践,养成行动力。

    别想太多,只管去做。

  你能扩大或增加什么?

设定目标的艺术

正确有效的目标:

  • Specific 具体:界定清晰
  • Measurable 可衡量:清楚自己进度
  • Achievable 可实现:要有挑战性,但要符合实际
  • Rewarding 有诱惑力:激发兴趣
  • Timed 有规划:有具体时间规划规划
  1. 尽可能界定最终目标,使用SMART原则。
  2. 了解任务,是什么类型的,开放的还是封闭的。
  3. 找出任务的方案,确定具体步骤。
  4. 设定截止日期。
  5. 列出任务要素和阶段,指定日程表。
  6. 合作,各尽其责。
  7. 动手去做!

  索尼公司把耳机与一架收音机组合起来,发明了随身听。高压炸熟的鸡和一种特殊的调料相结合成为我们的肯德基炸鸡。尼龙与紧身短衬裤结合产生了连裤袜。沃尔特·迪斯尼把米老鼠与旅游结合起来,创立了迪斯尼乐园。商店与停车场连在一起就产生了购物中心。通用汽车(General Motors)公司把分期付款和提供不同漆色的销售方式结合起来,结果建立起了世界最大的汽车公司。

第5章 决定:别让情绪影响你的判断

  12.再检验它

  你吃下去好食物以后,体内的消化液会做余下的事——在这种情况中,创意的“消化液”便是潜意识。记下那些我们已经在探讨快速学习时介绍过的放松技巧,把你的大脑放到最有接受性和创造性的状态中。

  你能创造什么新方式?

  2.界定最佳结果并设想它如何实现

  弗兰克·维特勒(FrankWhittle)使风力逆转,从而发明了喷气式发动机。比尔·汉密尔顿(BillHamilton)改进了这个理论,给了我们喷气轮船。真空吸尘器根据的是一条相同的原理。在澳大利亚,第九电视网的凯瑞·帕克(KerryPacker)缩短了板球比赛时间,发明了一天一场的板球赛,使之成为一个收视率很高的新的夏日电视节目。电脑拼写改错软件减少了印刷错误。

  你能做到码:坚硬,如同一大块冰?柔软,如同容易涂抹的黄油或人造黄油?安静,如同一辆劳斯莱斯汽车?吵闹,如同摇滚乐?厚实,如同多克·马顿牌(DocMarten)的靴底(一种依据先前的“光头仔”的选择而来的有利可图的时装品牌行业)?有趣,如同《小娱乐》?垂直的,如同火箭升空?水平的,如同躺椅?
  你能行吗:混合它,就像香波和护发素?粘牢它,就像用胶水粘住?摇晃它,就像调制奶昔?覆盖它,就像鸡尾酒上的伞形装饰物?暴露它,就像迷你裙或开叉很高的裙子?涂染它,就像新唇膏、化妆品或蓝色包装的百事可乐?压缩它,就像CD-ROM?使它液化,就像鞋油?挤压它,在塑料瓶子里?涂抹它,就像果酱一样?使它膨胀,就像自发面粉?
  你能重新包装它吗?在易拉罐里,就像先调好的饮料?在塑料容器里,就像大桶装的酒?在喷雾剂罐子里,就像喷发胶、除臭剂?豪华的,就像宏碁电脑?
  类似这些的商业新事物——还有几百种之多——正在改变社会的面貌。德尔电脑公司(DellComputers)的业务在13年中已经从一年6万美元上升到50亿美元,由于那种革命性的方式,他们按照个人需要配置电脑,并且用直销和了不起的电话服务的方式销售。乐高(Lego)公司以一家小型的木制玩具公司为起点,自从由一位没有工作的丹麦木匠奥罗·克里斯蒂安森(OloChristiansen)开办以来,业务已经发展到15亿美元。瑞典的IKEA已经成为世界上最大的家具零售商,它在19个国家有79个销售点,通过产品目录进行销售,由顾客买回在家中装配。
  但是在至关重要的教育与学习领域,哪里有同样的革新?尽管我们从这本书里选择了世界各地取得的突破,但是,大致来说,它们是从各自孤立的地区被挑选出来的。
新葡萄棋牌 ,  电子通讯方面的一个新想法会立刻在国际互联网和全球网上被传送给上百万名热衷者,或者在一星期或一个月里由大量的个人电脑杂志刊载。发明者和快速跟进的改进者正在趁经济发展的第三次新的浪潮之机而大发其财。为什么在教育中没有同样的活力?
  我们猜想那主要是因为学校与课程结构方面的问题。从开始进入学校的那一刻起,大部分孩子就被这样教育——答案已经被找到了。更有甚者:他们被教导说,成功就是学习那些有限的答案——从一名教师那里吸收,然后在考试的时候准确无误地反馈。但是那不是真实的世界进行变革的方式。上面提到的简单问题是每天都在商业事务中被提及的典型问题,以便事情做得更好、更快、更便宜。
  唐·柯怕格(DonKoberg)和吉姆·巴格诺(JimBagnall)在他们的著作——《全球旅行者》中建议用其他词汇来鼓励创新:成倍增长、分担、消除、开脱、逆转、分离、互换位置、统一、反常、循环、展平、挤压、补充、浸没、冰冻、软化、蓬松、迂回、增加、减去、减轻、重复、加强、喷出、抵制、保护、隔离、结合、象征、抽象以及分析。
  斯坦福大学的工程师詹姆斯·亚当斯(JamesAdams)(14)建议列出那些会激怒你的事物,从此开始你的思考。然后他列出他自己的那些:软木塞在酒瓶里折断,自动售货机吞了你的钱而没有给你东西,粘在汽车保险杠上无法被揭掉的粘贴物,弯曲的台球棒,没放纸的厕所,滴水的自来水龙头和“一只袜子”。“如果你在十分钟之内就写完了你的清单,”亚当斯说,“那么你不是由于患有感知或情感障碍而痛苦,就是过着一种反常的受到控制的生活。”
  另一种技巧是致力于获得百分之一千的突破。你做什么才能够快十倍、好十倍、便宜十倍呢?什么是你的领域中的“绝妙的应用”:那个大大的“啊哈!”能够把你的公司、你的学校或你的行业带到新的成功顶峰?那就是微软公司在计算机软件领域里达到的;是网景公司在国际互联网的检索器上所做的;是佳能公司在彩色复印机上所取得的成就。
  假定在技术上有惊人的发展,通过某些操作方式在几乎任何一个领域中都有可能达到百分之一千的增长。举例来说,学习有关杂志广告和报纸排版的学徒期限是六年,学习有关书籍的排版需要五年的训练。今天,有了电脑排版,任何一个合格的打字员都能把整整十一年的训练压缩到一星期之内完成。那么,在你的领域里,它将会带来什么样的相似的突破呢?
  在另一个极端,如果你一生只学一个日语单词,那么就学kaizen,它的意思是“不断改进”。但是,它还有更多的含义。它意味着一种哲学:鼓励行业中的每一个人,每天都对每件事的进步提出建议,譬如他们自身、他们的工作、他们的午餐房间、他们的办公室设计、他们回答电话的习惯和他们的产品。
  丰田汽车公司董事长丰田英二说:“日本工人的特征之一就是他们既动手又动脑。我们的工人每年提供150万条建议,它们的95%被投入实际的使用。”(15)在尼桑汽车公司“任何一条能节省超过0.6秒钟——如一个工人伸一下手或走半步的时间——的建议都被管理层认真地加以考虑。”(16)庞大的日本电子公司——松下公司(Matsushita)每年从它的员工那里收到650万条建议,(17)而且绝大部分被迅速地实施。
  报道日本高质量管理和不断改进运动的秘密超出了这本书的范围。但是为了部分地检测他们的方法的有效性,可以试着把初步的“不断改进”用在你参与的任何一件事上。有一种优秀的方法是使用大卫·布芬(DavidBuffin)的六角星思考工具(Thinkkit)。员工或学生们被鼓励提出一连串的新主意。教师或辅导员把每一个主意写在一个个彩色的六角星上,再贴在一块巨大的磁板上。然后这组人按照不同的主题和活动把六角星分类,并且选出大家都赞同的主要的、重要的主意。然后这些六角星被留下来,提示所有成员继续大家已同意的行动方案。
  我们更愿意在商业活动中把两种方法紧密结合起来:为策略的设计寻找绝妙的主意(什么是将改变你的公司或行业未来的真正的重大的突破?)和“不断改进”(你怎样促使你所有的员工为那个事业的每个方面的提高而不断奋斗?)。用过分简单的话来说,许多人会把“啊哈!”说成是美国商业成功的关键,而把“不断改进”当成日本人的秘密武器。它们的“结合”是第三种方法。另一个大卫·布芬的创新:箭型行动图极好地展示了这种方法,它同时又可以醒目的方式不断提高大家已同意的目标和行动。
  当然,许多大学会说他们一直在把思考作为逻辑学、心理学和哲学的一部分来教授。但大部分学校并没有教那种已经被爱德华·德·波诺(EdwarddeBono)(18)称作“横向思维”(Lateral thinking)的思考方式,那是思路开阔地探索新想法,寻找新方向的能力。
  罗杰·冯·欧克(RogerVonOech)认为甚至那些术语——逻辑的、横向的思维都限制性太强。他说我们也有以下的思维能力:概念化的思维,分析的思维,思辨的思维,用右脑思维,批判的思维,愚蠢的思维,集中的思维,神秘的思维,反思的思维,视觉思维,象征性的思维,均衡的思维,数字思维,隐喻思维,幻想思维,诗化的思维,非语词的思维,省略的思维,类推的思维,抒情的思维,实际的思维,发散性的思维,模棱两可的思维,创造性的思维,对思维的思维,超现实的思维,聚焦的思维,具体的思维和异想天开的思维。(19)
  但是,大多数人不明智地限制了他们的思维潜力。一个原因是大脑有把材料放在内存模式中的归档能力。当一个新问题被着手处理的时候,我们受制于沿袭过去的答案。我们都有先入之见、忌讳和偏见,尽管我们当中只有极少数人曾经承认这一点。这种先人之见等可能是情感的、文化的、宗教的、教育的、民族的、心理的、性别的或者饮食方面的。
  我们还受制于从学校得到的先人之见——追逐正确的答案,而不是思路开阔地提出更好的方法。差不多每一个在高中或大学里获得成功的成年人对最好的教育体系都会有坚定的看法。而这个最好的教育体系一般来说就是他在其中获得成功的那一个。注意听每个人赞扬他的好学校,这学校不过是特别适合此人自己的学习特点而已。
  这不足为奇。如今你也许一辈子都难碰到一个对所有事物都很客观的人。幸运的是,没有一种教育体制、或宗教、或健康体制能适合所有人。所以也许“新理念大突破”的第一步——用詹姆斯·亚当斯的术语(20)——就是接受我们所有人都有恐惧、我们所有人都有偏见。我们所知道的最佳克服方法,就是乐趣与幽默。尤其对学生,通常它很有效。一个充满乐趣的环境可以导致很高的创造力。
  如果你不习惯新颖的“脑力激荡生活小组会”,也许可以接受以一个幽默挑战为开始的预习。试着发明一种新的高尔夫球——不会丢失的;或者设计一下你在月亮上或水下度假时该做的事;或者间一些“如果……将会怎么样”的问题。诸如:如果宠物变成了学校教师将会发生什么?如果电脑管理政府会怎么样?然后使用一些德·波诺的技巧,像PMI,CAF,C&S,APC和他的“六顶思考的帽子”。(21)
  PMI代表加(plus)减(minus)和有趣(interesting)。在这儿,学生们被要求选择一种完全奇特的表述,然后在三个栏目中写下所有他们能想到的正面因素,然后是所有的“负面因素”,最后是这一表述为什么是“有趣”的所有理由。
  CAF意味着考虑所有的因素。寻找刚才没有立刻在头脑中涌现的新东西,并且把它们记下来。
  C&S代表结果和后续的东西。按照逻辑,它们应该被列在CAF下面,但是德·波诺说大多数人并不直接去考虑所有的结果,除非他们的注意力被特别地吸引过去。
  APC代表替代方案、可能性和选择。原因再次十分明显:这种列举的清单鼓励你去思索。
  德·波诺这样概括他的另一个技巧:“我的‘六顶思考的帽子’的主题很简单。白帽子代表中性的事实、数字和信息。红帽子允许一个人表达感受、预感和直觉——不带任何要证明它们的需要。黑帽子代表逻辑否定,而黄帽子代表逻辑肯定。给创造力的是一顶绿帽子。蓝帽子是控制的帽子,更多注意思考本身而不是问题——就像一位指挥控制管弦乐队。使用这些帽子的目的是为思想者们提供一种从一类思维方式迅速转变到另一类思维方式的手段,而又不引起错误。”(22)
新葡萄京娱乐场下载 ,  这些都是最好的课堂技巧。尤其是“六顶帽子”——你若花些工夫去找些古怪的,色彩鲜艳和奇特的帽子,然后把它们传送给每一个人,以使人们能够扮演角色。
  但是那些在这一章的前面部分已经建议过的简单主意,实际上在任何情况下部能有效地发挥作用:在广告、商务、销售、出口、市场调查以及学习与教育的所有方面。我们相信它们之所以有效是因为它们显示了有序的思维与创造的思维之间的逻辑联系。你的批判性的“左脑”逻辑意识以其常识与“右脑”的创造力连接起来。
  当然,这种常识与创新的结合是以挖掘大脑的杰出能力作为开始。而大脑的潜力——我们下面就要提到——与来自生命开始时、乃至婴儿出生之前的信息有关。

  符拉迪斯拉夫·伯罗(VladislavBiro)用一个小球替代了钢笔笔尖,于是圆珠笔就诞生了。电传机已经用电信替代了邮包,而国际互联网(Internet)又取代了电传。克拉伦斯·伯德埃(ClarenceBirds-eye)在加拿大的北极圈中发现了冰冻的鱼后用冰冻替代罐头食品的制造,开创了冰冻食品业。超市使用自选商品和手推车取代了售货员。施乐研究中心用“点触”方式来操作计算机,苹果公司以营利为目的改进了它,结果世界上最简单的计算机系统就诞生了。在爱尔兰,提供住宿和早餐的家庭小旅店已经取代了旅馆,并且成了这个国家的旅游业的核心。光盘(compactdiscs)已经取代了乙烯基音乐(vinyl)唱片。

  直轮溜冰鞋现在是一种年销售额数百万美元的行销货——它不过是把原来的四只滑轮重新排列成一条。橄榄球是由英式足球改进而来的,橄榄球联赛来自于橄榄球,垒球来自于棒球。

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